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索引号:
11341722003251825H/202403-00005
组配分类: 职业教育
发布机构: 县教体局 主题分类: 科技、教育
名称: 郎溪县现代职业教育质量提升计划资金专项转移支付2023年度绩效自评报告 文号:
成文日期: 2024-03-13 发布日期: 2024-03-13
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组配分类: 职业教育
发布机构: 县教体局
主题分类: 科技、教育
名称: 郎溪县现代职业教育质量提升计划资金专项转移支付2023年度绩效自评报告
文号:
成文日期: 2024-03-13
发布日期: 2024-03-13
郎溪县现代职业教育质量提升计划资金专项转移支付2023年度绩效自评报告
发布时间:2024-03-13 09:08 来源:县教体局 浏览次数: 字体:[ ]

 

一、绩效目标分解下达情况

根据《安徽省财政厅 安徽省教育厅关于下达2023年现代职业教育质量提升计划资金预算的通知》(皖财教〔2023554号),下达资金212.8万元。经郎溪县教体局会议通过并上报县政府批准分配郎溪县中等专业学校使用。

二、绩效目标完成情况分析

(一)资金投入情况分析。

(一)1.项目资金到位情况分析。在县教体局会议研究并上报县政府批准的情况下,212.8元奖补资金用于:校舍维修改造等工程约116.8万元;课桌凳采购约16.74万元;围墙安全防护工程约18.33万元;电教设备采购约23万元;2022年南大门新建工程质保金9.4万元;技能大赛设备采购28.53万元。

2.项目资金执行情况分析。截止202312月,项目已全部完成并通过验收即将投入使用。所有资金已根据合同按程序支付项目款。

3.项目资金管理情况分析。该校严格按照《安徽省现代职业教育质量提升计划专项资金管理办法》(财教[2016]1099号)要求,成立由校长任组长的资金管理小组、项目管理小组,资金使用严格按照程序,每个项目启动都先在学校内部召开专业教师会、董事会、党政联席会议讨论审核,然后由学校向教体局提出申请,县财政局审核、县政府批复,再经财政局相关科室,政府公共资源交易中心进行招标,项目招标前都由郎溪县中等专业学校公众号向外发布。采购项目完成后,中标企业向学校提出验收申请,学校组织由专家和专业教师组成的验收小组,在教体局计财、职成教两个科室的监督下严格按招标文件、合同进行验收,再根据合同按程序支付项目款。目前资金使用规范,未发生将专项资金用于偿还债务、支付利息、对外投资、弥补其他项目资金缺口等情况。

(二)绩效目标完成情况分析。

1.产出指标完成情况分析。

1)数量指标。使用中职学校改善办学条件中央奖补资金校舍维修改造等工程约116.8万元;课桌凳采购约16.74万元;围墙安全防护工程约18.33万元;电教设备采购约23万元;2022年南大门新建工程质保金9.4万元;技能大赛设备采购28.53万元。

2)质量指标。三校整合来,学校“民办公助”的办学活力与优势日益彰显,已形成招生、培训、就业一体化的服务格局。学校招生入籍数逐年提高,办学规模稳中有升。

生源是学校的生命线。为稳定办学规模,学校始终将招生工作作为学校的头等大事,想方设法,多形式、多渠道的开展招生工作,积极创新招生办法,实行全员目标考核办法,领导包片,责任教师包班。学校多渠道开展招生宣传工作,如家长会、全县班主任会、郎溪论坛、电视广告及宣传画张贴等,充分扩大学校的社会知晓面,全力提升学校的的社会形象;同时,也发动村委,帮助走村串户,点面结合进行宣传动员。由于工作到位,确保了学校每年的招生数量保持在1000人左右。

学校充分利用民办机制,重视教育教学的过程管理和质量管理。坚持以教学质量为中心,以奖惩制度为杠杆,认真落实行政查堂考核制,实行教师月工资全绩效考核,真正体现多劳多得,优劳多得的分配原则;坚持文化理论课和实操课双月考制度;坚持“五认真”月检查考核制度;董事会、校委会、党支部三套班子实行常年“推门听课”制度,认真有效的督查教育教学工作。

教研工作以课程改革为动力,全面提高课堂教学效益。特别是实训教学改革,学校创造性的采用“模块教学”分阶段来完成理论教学、技能训练目标;实训课小班化;推行以课余兴趣小组形式来大力开展学生第二技能的兴趣培养,努力让学生掌握一技多能。同时,学校坚持技能大赛与实训教学两手抓,做到以赛促教,师生各类比赛,成绩斐然。

2.效益指标完成情况分析。

1)社会效益。2015年5月,由原郎溪县职教中心、郎溪县技工学校、宣城市江南职校三校合并成立郎溪县中等专业学校,三校合并时与县政府签订协议,每届毕业生都100%在县域企业就业,就业率100%,并对实习、就业的学生做好信息的跟踪,及时了解学生的工作情况,更好地指导和服务学生。因此,学校也得到了学生、家长、企业和社会的高度评价和一致认可。学校始终坚持围绕行业、产业发展需要,动态调整设置专业。同时十分注重社会培训工作,成立了专门的培训组织,发挥每个专业教师的特长,积极开展社会培训工作,面向县域开展新员工、新技术、新型农民工、专业技能、企业员工技能提升、退役军人等培训。近三年年职业培训人数均在2000人以上,为地方经济社会发展培养培训了大量技术性人才。

2)可持续影响。在县委、县政府的关心和该校董事会的高度重视下,该校二期工程建设提前实施,2017年,建筑面积一万五千多平方米的实训车间已经正式投入使用。2018年该校二期第二阶段的两栋宿舍、食堂等近2万平米的建设工程开始动工建设,2019年已经建设完成并交付使用。2019-2020年学校体育看台、景观河、道路建设、消防、雨水、污水、弱电管网、学校实训楼、宿舍楼、食堂6幢楼周围附属工程均已完成建设。建设完成后的校园更加美丽、更加先进。有理由相信,和谐、美丽、高效的郎溪县中等专业学校将会带动和更好地促进我县职业教育事业持续稳定发展。

3.满意度指标完成情况分析。2023年,该校教学管理水平不断提高,教学质量稳步提升;德育工作常抓不懈,学生素质全面发展;党建工作、党的二十大精神和习近平新时代中国特色社会主义思想的学习扎实开展;社会培训稳步推进。教职工满意度和学生满意度都有了较大提升,学生就业率100%,深受就业企业好评。

三、偏离绩效目标的原因和下一步改进措施

偏离绩效目标的原因:

1、学校成立时间短,内涵发展不够凸显;学校的基础实施还不够完善,有待于进一步加大投入,改善办学条件。

2、学校具有影响力的学科带头人、骨干教师人数不多,教师队伍趋于年轻化,教师队伍素质有待进一步提高。

3、职教招生压力大。近年来周边地区来我县无序招生、违规招生,对招生工作冲击大。

下一步,我局将督促该校进一步加大校园硬件条件建设,校园绿化建设,校园美化建设。继续深化教育教学改革,在对口高考,技能大赛中有新的突破;督促该校进一步加强政教管理工作建设,加强学生管理建设,确保校园安全。进一步提高后勤服务的质量,确保师生学习、生活稳定有序。

四、绩效自评结果拟应用和公开情况

我局将以本次绩效自评工作为指引,规范中职学校改善办学条件中央奖补资金使用方向,严格项目管理,带动推进我县职教事业稳步发展。本次评价结果将上报市教体局、县政府,并在全县进行公示。

 

 

                        2024年3月12日