郎溪县第四小学学校工作计划

一、指导思想

本学期学校将继续贯彻“立德树人”的教育根本任务，落实习近平总书记关于教育的重要论述及省、市、县各项方针政策，扎实开展各项教育教学、安全卫生、德育教育、教师队伍成长及后勤品牌工作；以学校“正兴 致和 砺行 尚美”和美文化为工作核心，全面落实新学期“一二三五”工作计划，让“和美”文化在校园绽放。

二、强思想，立规矩、抓创新、促廉洁

1.加强理论学习，用理论武装头脑。2023年，学校把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想作为首要政治任务，深入学习贯彻习近平总书记关于教育的重要论述，学习习近平新时代中国特色社会主义思想，准确领会党的二十大精神核心要义，通过例会学、集中宣讲学、党建学习平台学、个人自学等方式推动党的二十大精神在教育教学工作中落实见效，形成全校广大师生学习贯彻党的二十大精神的浓厚氛围。

2.重视思想引领，筑牢理想信念根基。学校继续牢牢掌握意识形态工作的重要性，持续加强意识形态阵地管理，加强对教材使用、教师引进、学生活动等方面的政治把关。坚持上好思政课，注重学生思想道德教育，帮助学生扣好人生第一粒扣子。进一步树牢“抓好党建是本职、抓不好党建是失职”的责任意识，进一步强化书记第一责任人意识。提醒广大师生员工，要统一思想，提高政治站位，从课堂、讲坛、论坛以及各种会议抓起，坚决防范意识形态领域风险。充分发挥党支部一班人的作用，建立包保联系年组制度，明确责任，支委成员和行政教师经常深入年组，努力形成齐抓共管的工作局面。

3.加强党员干部党性锻炼。教育引导党员、干部加强政治能力训练，坚定政治理想，把握政治方向，站稳政治立场。教育引导党员、干部注意加强政治历练，积累政治经验,把政治能力训练贯穿党性锻炼全过程,使自己的政治能力与担当的领导职责相匹配。加强党性锻炼，不断提高政治觉悟和政治能力,把对党忠诚、为党分忧、为党尽职、为民造福作为根本政治担当,工作创先争优，发挥引领示范作用，永葆共产党人政治本色。

3.党组织生活常态化、规范化。组织开展好2022年度党组织生活会和民主评议党员工作；“三重一大”制度落地落实，全面实施党组织领导的校长负责制；按时开展好“三会一课”、主题党日、谈心谈话等组织生活；创新主题党日活动形式，通过党员先锋岗开展志愿服务活动、红色教育基地学习、优秀党员讲党课等形式让组织生活更有生机、富有实效。

4.加强党员队伍建设。树立新学期党员新形象，深化“党员示范岗”志愿服务的作用。在教育教学、全国文明城市、文明校园创建等工作中发挥表率作用，真正做到“一名党员就是一面旗帜”，带动身边的一批群众。加大先进典型的宣传力度，总结先进思想，通过每个党员的辐射作用，带动和创建更大范围的先进。

5.加强教师队伍建设。尤其要加强教师思想政治工作，引导教师不断加强师德修养和认真落实教育、教学常规，促进教师专业与修养共成长。

6.严格党员教育管理监督。把政治标准放在首位,认真做好党员发展工作。按照“控制总量、优化结构、提高质量、发挥作用”的要求,严把发展党员入口关,严格执行党员发展工作程序。加大对入党积极分子的教育、培养和考察工作；继续健全党员、干部、教师谈话谈心制度。严格规范党费的收缴、管理和使用。深入落实“把教育教学骨干教师培养成党员,把党员教师培养成教育教学骨干,让党员带头示范作表率、带动教职工争做教书育人楷模”的“双培双带”活动理念。

7.严格按照中共中央八项规定改进作风的要求，做到廉洁从教。改进思想作风，做到与时俱进，解放思想；改进工作作风，做到求真务实，勤勉高效；改进生活作风，做到艰苦奋斗，廉洁自律。

8.加强师德师风建设。引导教师依法执教，依法从教，以“四有”好老师的要求，树立师德标准。充分利用师德 师风培训、政治学习、报告讲座等多种渠道和多样形式，组织教师参加师德教育活动。充分发挥优秀教师对薄弱教师的带领作用，树立忠诚于人民教育事业的理想，树立终身从教的献身精神。

9.加强党建带团建、带队建。坚持“党团队建设同步抓、党团队任务同步下、党团队阵地同步建、党团队教育同步推”的原则，坚持“带”“建”并举,提高“党建带团建带队建”整体水平。加大少先队辅导员教育培养力度，采取集中授课、现场观摩、座谈讨论等多种方式，有针对性地进行政治理论、业务知识等方面的培训。加强少先队队伍建设，以文明校园创建为载体，以养成教育为抓手，开展丰富多彩的德育活动，抓好未成年人思想道德建设。

10.培育践行社会主义核心价值观。坚持“德育为先”“育人为本”的思想，提高创建文明校园的水平。以文明礼仪教育为切入点，不断提高创建水平。2023年创建文明校园和全国文明城市创建工作是学校的重点工作之一，党支部要充分调动发挥支部党员的先锋模范作用，带动全校师生积极参与到此项工作中来。

三、强化常规教学，发展特色课程，落实减负增效

(一)有效落实教学常规。

1.带领全体教职工学习《郎溪县第四小学教职工手册》中的各项管理制度和规范，落实教学常规管理工作。

2.严格执行课程计划。按照国家课程计划开齐、上足、上好各类课程，不得任意增删课时。加大课程管理巡查力度，对各教师执行课程计划、按课表上课等情况进行督查，发现问题要严肃处理。严格考勤制度，学校采用考勤机打卡制度，每周一公示，每月一汇总，规范请假程序。

3.严格备课管理。坚持提前备课，重视教材和学情分析，体现“自主、合作、探究”新理念，落实学生的主体地位，以精心备课为有效教学奠基。根据要求写好教学反思。加强备课组管理，以半日教研活动为契机，扎实有效落实试点集体备课组的备课管理，为后一步全面推广集体备课做好准备。

4.精心设计及批改作业。根据国家双减政策要求，学生作业做到“四精四必”，四精即：精选、精讲、精练、精批；四必即：有发必收，有收必批，有批必评，有评必补。按“教职工手册中关于作业书写要求”规范作业书写。并倡导教师采用多种评价激励方式。

5.加强质量监控。组织好期末阶段性检测，重视单元检测及分析。深入开展学科教学调研。各教研组掌握每个学段学生素质发展的要求，精心组织学生素质成果展示活动。

6.抓好学困生辅导。采取面批或个别辅导的办法。帮助他们弥补缺陷，克服困难。教师要有爱心、热心、耐心，始终对学生充满信心，了解学生学习心理，帮助他们树立自信心。

7.抓好教学常规检查。加大对备课、作业布置及批改、月教学反思、阶段性检测及分析、观课议课等常规工作的检查，及时反馈与交流。加强随堂听课，与学校行政成员、教科室及各年级学科负责人深入课堂听课。

8.根据《中小学环境教育专题大纲》要求，将生态文明教育融入科学和道德与法治课程中，每学期至少体现4课时的内容。

9.积极做好功能室管理。本学期继续发挥功能室管理员的作用，做好功能室上课教师的安排，确保功能室上课的秩序和效果。

（二）积极开展常规和特色的教育教学活动，提升学生综合素养。

1.扎实开展大阅读活动。我校是大阅读学校，首先每班扎实落实20分钟的晨诵，30分钟午读暮省工作根据年段的不同开展读写绘和撰写读书笔记，读后感。每月开展特色大阅读活动。本学期，我校将根据和丰课堂中的要求，分年级开展古诗公开赛，小学生硬笔书法比赛，古诗擂台赛，小学生创意画大赛等特色活动。

2.为了锻炼学生体质，培养德智体全面发展的小学生，我校将抓实体育课堂活动。除此之外，还利用社团活动和各种体育活动增强学生对体育的兴趣。

3.根据上级文件安排。安排好各项征文活动和其他活动。

四、创和谐、强队伍、抓规范、促养成，加强德育工作精细化。

（一）落实全员德育，加强德育队伍建设。

1.对学校德育部门工作人员和年级组长的德育工作进行培训和优化，使各方面的德育工作责任到人，分工明确，相互配合。充分发挥年组长的优势，开展好年级德育工作。年组长是年组老师的领头雁，很多工作的布置协调、活动的策划安排都需要年组长来完成，本学期要充分发挥年组长的引领作用，带领组内成员认真完成学校的各项德育工作。

2.加强班主任队伍引领。除了每周的年级组班主任例会外，每月召开一次班主任专题交流研讨会，推选优秀班主任进行经验介绍和案例分析，请学校领导进行业务培训和思想引领，提高班主任师德师风和业务能力。切实发挥“班主任成长联盟工作室”的作用，帮助年轻班主任老师快速成长。开展班主任叙事演讲比赛，通过比赛提高班主任素质，挖掘优秀班主任资源。注重薄弱班级、薄弱班主任的跟踪指导，不定期参与班级班队会及其它德育活动，及时交流总结，提高班主任的业务水平。

3.加强学生德育队伍指导。优化大队委和红领巾监督岗制度，优化检查标准内容和标准，提升与师生交流沟通的能力，不断实现学生自我管理、自我服务、自我发展，指导学生干部在学校常规管理，活动组织，文化建设等方面发挥更大的作用。

4.提高家长委员会工作。定期邀请家长到校参与管理，让家长走进教室、走进宿舍、走进餐厅、走到活动现场，感受学校的精细化管理并协助学校更好的开展教育教学工作。

（二）巩固养成教育，加强学生思想道德建设。

1.以“每周做好一件事”为重要抓手，通过“规范仪容仪表系列”、“提高时间意识系列”、“文明校园系列”等专项教育，持续推进学生仪容仪表、行为习惯的规范和精神面貌、品质修养的提升。

2.深入开展中小学生日常行为规范教育，通过班级量化考核评比的形式，对学生卫生打扫、就餐纪律、两操、离校返校进行教育引导，促进学生由他律逐渐转变为自律，提高学生的自我管理。

3.开展真善美教育。通过班队会、升旗仪式、红领巾争章活动、“茶宝之声”广播站、校园电视台等方式，引领学生认识到什么是真善美，促进学生追求真善美，培养学生形成文明、高雅、阳光的“和美”气质。

4.德育检查情况每日一反馈、每周一汇总、每周一表彰、每月一考核。在每周的升旗仪式上对上周优秀班级进行表彰，通过及时的反馈和表彰，提高各班学生争先创优的积极性。

5.通过“课堂行规”展示评比活动，对一年级学生的行为规范进行强化训练，引导低年段学生认识和体验到正确的行为规范对学习生活的重要影响，逐步提升学生的行为规范，让养成教育更落地更务实。

（三）落实五育并举，开展多彩德育活动。

1.扎实开展以社会主义核心价值体系为内容的爱国教育活动，结合“春节”、“植树节”、“清明节”、“五一劳动节”、“端午节”、“六一儿童节”和二十四节气等节日进行爱国主义教育、优秀传统文化教育、理想信念教育、养成教育、感恩教育、诚信教育、安全教育等主题教育活动，开展“爱祖国、爱学习、爱劳动”的三爱教育活动和“节粮、节水、节电”的“三节”教育活动，使学生的思想、行为习惯在日积月累的教育熏陶中不断提高。

2.树立典型，打造校园新风尚。开展“寻找最美学生”系列活动，发现身边的好人好事、高尚品德和奋斗精神，对特定人物和具体事件进行宣传报导，增加德育活动的针对性和时效性。

3.开展“七色花”主题班会课程。班会课是班主任工作的重要组成部分，是学校德育工作的主阵地，也是对学生进行素质教育的重要渠道。好的班会可以使学生成长产生积极影响。本学期将切实做好“七色花”主题班会课程，班会活动划分为七个板块的内容，既青色尊重规则教育、绿色生态文明教育、黄色乐学向上教育、橙色诚信友爱教育、蓝色生命健康自护教育、紫色悦纳自我教育。每个年级一个班会主题，围绕主题开展班会课程，在活动中班主任老师在年级组长的带领下提前做好设计安排，调动每位学生接受教育的积极性和主动性，让班会课程产生应有的教育效果，使学生真正成为德育教育的受益者。

（四）抓好校园安全，保证师生身心健康。

1.传染病防控方面。春季是青少年传染病高发的季节，包括流感、水痘、腮腺炎、风疹等，本学期将充分利用电子屏幕、校园广播等方式继续加强传染病预防的宣传教育，继续开展预防传染病系列活动，包括班会、升旗仪式、主题黑板报和文化墙建设，引导学生提高传染病预防意识，提高传染病辨别能力。

2.消防与防灾安全。继续做好消防、防震、防溺水、防灾减灾等方面的宣传教育，引导学生提高生命安全意识，提升安全保卫能力。

3.心理健康方面。在预防校园欺凌、心理健康、师生交往、文明礼仪等方面继续加强教育，通过主题系列活动的方式，提高宣传力度，加大对校园欺凌的检查和打击，维护学生身心安全。开展有关学生心理健康课题的研究活动，组织教师参加学习培训，提高心理危机的干预能力，帮助学生形成健全人格，拥有良好的心理状态。

（五）深入推进缔造“完美教室”创建工作。

“完美教室”是新教育时代下班级创建的必然趋势，“完美教室”的创建推动了班级管理的各项工作。本学期，德育处将全面推进此项工作的开展，结合学校教育教学的工作，分年段开展缔造“完美教室”评比活动。通过开展一系列丰富的活动，争取全校43个班级的创建工作取得阶段性进展，共同向着“完美教室”的目标迈进。

（六）注重实践体验，开展劳动教育。

1．开展“小茶园”认领活动，引导二年级学生有意识的养护小茶苗，初步了解茶文化知识，感受养护小茶苗的乐趣。

2．开展“茶宝”小菜园种植活动。三年级每个班认领两个菜园种植区，教师带领学生开展“春种、夏长、秋收、冬藏”不同时令的主题教育及种植体验，让学生在体验劳动艰辛和收获快乐的同时，培养学生的实践能力和环保意识。

3.本学期，我们将从社会实践活动、社区服务、研究性学习三大方面开展综合实践活动。其中，社会实践活动开展劳动美教育，如“茶宝”小菜园、“茶园”养护、生活小能手系列活动、职业体验、德育教育基地参观体验活动等。在社区服务方面开展小志愿者公益行动、家长志愿服务、家长进课堂、社区大讲堂等活动。在研究性学习方面，开展探究传统文化、探寻家乡史、童眼看世界等研究性活动。

五、细化安全工作，抓好分块落实，营造安全环境。

1．加强学生安全教育。充分发挥“开学第一课” 主题班会和“安全教育平台”的安全教育作用，普及安全常识，提高学生安全意识和自救自护能力。

2．加强安全保卫工作。严格校门管理，严格车辆、人员来校签名登记制度，将不确定性危害因素拒之门外。认真落实安全岗、护学岗制度，实行课间管理轮流值班制度，印制学生准出单，上学期间学生凭此单方可离校。每天安排4名行政、2名公安交警、3名家长志愿者值班值勤，切实做好学生上下学安全管理。

3．加强安全隐患排查与整治。加强校园电路、消防、通道、功能室、体育器材等设施安全管理，及时发现并消除各种隐患；定期进行拉网式安全隐患大排查，记录好《安全巡查工作日志》。加强校舍安全巡查，对存在的问题及时梳理上报，争取暑期校舍维修项目资金，整改维修并借此改善办学条件。

4．加强疾病预防与防疫。根据国家新冠感染和春季传染病防控要求，成立疾病防控工作领导组，制定专项工作方案并认真落实。

5．加强校园周边环境的治理。坚持常态化校园周边环境巡查，消除安全隐患，放学期间安排值日教师，维护校门外学生出行秩序，营造轻松和谐的学习工作氛围。

6．做好家校共育工作。落实家长的监护人责任，签订学生家长安全责任书，明确界定学校与家长的安全管理和监护责任，形成教育合力，避免不必要的家校纠纷。

7. 做好防震减灾工作。成立 “防震减灾”领导小组，将防震减灾科普知识教育纳入教学内容，让学生切实掌握防震减灾知识，掌握自救及救灾方法保障师生安全。

8.做好学生上下学乘车管理工作。做好乘车学生台账，做好驾驶员、照管员安全教育，加强乘车学生路队管理，保障学生乘车安全。

9.做好食品安全工作。成立食品安全工作领导组，加强食品安全管理，让师生吃的好，吃的安全，吃的放心。

10.疫情防控方面根据最新防控政策和要求，做好新冠疫情的校园消杀工作，及物资储备与发放。继续由两名保安每天对校园进行消杀，并有记录、有照片。

11.学校维修方面落实每日巡查工作，发现有需要维修的地方，及时处理和登记；同时养成经常查看手机微信中维修群信息的习惯，发现群中反馈的需要维修的地方，立即进行处理，并做到维修有照片、有记录。

12.扶贫工作方面4月份、5月份做好受资助贫困学生的教育扶贫工作，做好宣传。做好与党建、德育、教务部门的沟通，做好资料整理。

13.食堂工作人员

（1）加强员工日常管理工作，让精细化管理更加深入。

（2）提升员工四个意识：安全意识、服务意识、服从意识、主人翁意识。

14.保洁人员

（1）加强对校园环境的日常巡查，发现问题及时跟驻点花经理沟通。

（2）制定每月工作明细和重点突击项目，组织人员进行“每月一检查”，并及时反馈，整改提高。

15.保安

（1）加强与保安公司联系，发挥保安队长力量，做好安保人员管理工作。

（2）做好保安室来人来访、师生上下学管理工作，做到严格、准确、细致。

（3）加强课间巡视，发挥保安职责。

（4）提升服务意识。

（5）完成学校交办的其他任务。

16.门卫

提高工作责任心和主人翁意识，守护好学校财产，做好西门坐校车学生、后勤人员、维修人员、加班人员、食材配送人员、校车照管员的进出管理工作。

六、夯实业务素质，多措并举，深化教师队伍建设。

（一）集学校骨干力量，抓好课堂教学

开展“推门听课”周活动，强化教学管理，规范教师上课行为，避免教师上课的盲目性，全面提高教师备课、授课质量，了解教师的课堂教学情况，帮助教师提高教育教学水平，向四十分钟要质量。

学校成立以校长为组长，由行政人员及教研组长及相关人员组成“推门听课”管理领导小组，集中组织前往听课，并做好记录和反馈工作。

（二）切实开展系列教研活动

1.本学期，将语文、数学教研组细分为大教研组和小教研组进行教学教研研讨活动。通过两者之间的互相融合，来促进新教师成长。大教研组主要承担校级公开课的活动任务，暨“青年教师汇报课”，活动要有主题，有专题，做成系列小品牌；小教研组以年级教研组为单位，利用半日教研时间，开展集体备课，主题研修、教学研讨等活动。

2.各教研组根据自身特点，制订本组特色活动。语文：无生试讲；数学、综合：说课比赛；体育：阅读分享；艺术组：课件制作。

3.组织教师积极参加各级各类优质课评选活动，继续做好教研组磨课工作，提前谋划，团队合作，凝心聚力，帮助学校参赛教师取得优异成绩。

4.积极鼓励教师参加各级各类的论文、教学设计等发表评奖活动。教科室应及时提供上级有关部门的论文评选信息，与教研组加强沟通，努力为教师的发展和提高创设一个有力的平台，加大对教师撰写论文的指导力度，着力提高我校教师论文的获奖率和发表率，从而提高我校教师在县、市区的影响力。

（三）加强教师队伍建设，以老带新

为进一步促进教师专业发展，加快新教师成长步伐，充分落实县教体局《关于青年教师‘一二三’培养计划的方案》，学校将进一步重视青年教师的培养，充分发挥校教学骨干的传帮带作用，利用“青蓝工程推进月”开展的课堂教学比赛为抓手，实行以老带新，建立同伴互助关系要求，指导教师要认真听青年教师上课，课后及时评课指导并做好听评课记录，加快青年教师的成长。

（四）组织集团内交流研讨，力争共同发展

为了加强集团内教师联系，交流教学经验，探讨教学方法，推动教改、教研活动的开展，提高教育教学质量，通过组织各种教研活动，来促进集团内教师共同成长。根据我校教师特点，体育组这学期将承担这项工作。

七、统筹各项工作，创建和谐育人环境。

1.在教体局的指导下做好智能化各项设备的验收工作，与后续维保单位做好对接，保障校园信息化教学的正常开展。

2.根据分管领导意见及安排，做好部门人员的培养与储备工作，争取打造一支“跟得上、看得远、想得深”的高素质信息化人才队伍，进一步引领学校的现代化教学向更广阔的天地发展。

3.做好“智慧课堂”“信息技术2.0”的教学常规化开展及特色化提升工作。

4.建立健全信息中心财物管理制度，明确管理员职责，注重各项工作的过程性管理。加强对现代教育设备的管理，特别是教室多媒体的管理，提高使用效率。

5.继续完善有线及无线网络建设、公众号主页建设、加强网络管理，规范师生网络使用习惯，提升办公自动化水平。

6.加强学科教学和研讨工作，着手组织师生参加各级各类比赛。

7.进一步加强教师的现代教育技术能力的培训，以及学生信息素质的培养，确保多媒体设备的正常运行。

8.机房合理安排。机房使用要做到组织有序，管理到位，责任到人，学生有所得。

9.做好日常硬件及软件资源的储备和整理工作。

10.进一步整合资源，充分发挥工会优势，进一步团结广大教职工以主人翁精神在教育改革中发挥主体作用，从提高职工思想素质入手，坚持工会工作服务于党建工作。

11.工会鼓励教职工积极支持、配合学校落实各项管理措施，自觉做到个人利益服从国家和集体利益，局部利益服从整体利益，眼前利益服从长远利益。

12.关心女教职工的工作和生活，一是做好权益保障工作；二是开展为女职工服务和各项活动；三是充分发挥女性人才作用。

13.让全体教职工充分关注学校的重点、难点，热点问题，对学校的各项工作做到心中有数，进一步畅通教职工和学校行政领导的交流渠道，为学校的稳定做好协调工作。

14.进一步完善教职工代表大会制度，引导教职工以理性合法的方式表达利益诉求，重点在落实职代会职权，发挥教职工代表的作用上下功夫。实现教代会制度化、规范化、程序化。使学校管理科学化、决策民主化。

15.加强工会会员和代表的培训，加强对会员和代表的权利与义务的学习，加强对提案工作的指导，切实提高代表对民主管理、民主监督的力度，提升教代会代表的素质，提升教代会代表参政议政的能力，提高教代会质量。

16.继续坚持开展教职工文体、献爱心等系列活动，丰富教职工的业余文化生活。