关于郎溪县十届政协五次会议第52号提案的答复函

洪菲、闵祥芳、张青委员：

你们提出的关于增加公办幼儿园教师编制提案已收悉，现答复如下：

县委、县政府一直高度重视发展我县学前教育，在强化学前教育基础设施建设，提升办园条件的同时，坚持把统筹全县幼儿教师编制、加强师资队伍建设、全面提升师资能力水平作为重点，加快推进我县学前教育健康可持续发展。

受国家生育政策调整，幼儿数增多、教师老龄化、城乡师生比失衡等因素影响，近年来，我县幼儿教师短缺矛盾凸显。为有效缓解师资缺口困境，进一步优化幼教队伍结构，县教体局积极与编制、人社、财政等部门对接，通过内部挖掘、余缺调剂等方式，有效使用编制资源，着力探寻师资多元化补充渠道。一是通过公开招聘方式补充师资。县教体局每年根据全县学前教育生源变化、办园规模等情况，合理编制幼儿教师招聘计划，报县委编办审核，经县委编委研究同意后，由县人社局和教体局严格按照有关规定程序、方法和要求共同组织实施。2021年我县面向社会公开招聘幼儿教师14名。二是通过政府购买服务方式补充师资。在县委、县政府的大力支持下，自2018年秋季开始，已连续三年采用政府购买服务方式补充专任老师，目前此类专任教师已达100名，有效缓解了我县以往公办园自聘教师多、人员素质不高、流动性大、待遇偏低、用人矛盾隐患大等问题，较好地保障了幼儿园保教工作的正常运转。三是从县外调入方式补充师资。在核定的编制总量内，我县每年划拨部分编制，用于鼓励在县外工作的郎溪籍优秀幼儿教师调入本县工作。近几年，我县每年均有符合要求的幼儿教师从县外调入。四是深化无校籍管理改革。以富余中小学教师转岗分流、支教帮教等方式加大学前教育师资支持力度。

同时，县教体局仍将一如既往地继续做好幼教队伍的培训、培养工作，通过组织开展学习研讨、培训交流、送培送教等活动，不断提高我县幼儿教师的专业水平和业务能力。

我县非在编教师是通过参加公开招聘方式获得正式编制的，你们建议通过考核方式解决非在编教师编制，目前暂没有政策支持。因每年报名参加公开招聘考试的人员组成结构较复杂，对优秀的非在编教师适当加分的建议，有待进一步调研论证。

感谢你们对我县教育事业发展的关心、关注和支持！                              

                             

2021年6月28日