关于对郎溪县政协十一届三次会议第53号建议的答复函

易素刚代表：

您提出的关于保障教育公平，提升特教服务水平的提案收悉。现答复如下：

一、关于引进手语教师

县特教学校于2015年开班办学，主要以招收智力障碍学生为主，受学校教师专业、教师数量等因素影响，导致县域内部分听障儿童只能到外县就读，无形中增加残疾儿童家庭经济负担和就学难度。另外，随着社会化程度的提高，县域内言语和听力障碍人士对于获得公共信息的需求和与人交流的需求日益迫切，为架起言语和听力障碍人士与社会沟通的桥梁，县教体局将全力争取县委、县政府支持，将县特教学校招聘手语教师纳入2025年全县教师招聘计划或由县特教学校以购买服务方式聘请一定数量的手语教师。

二、关于开办中等职教班

县特教学校在2020年即开展了校本综合课程改革，重点培养重度学生生活自理能力，中度学生动手实践能力，轻度学生劳动创造能力。学校大部分学生模仿意识强，能够进行简单的言语表达，具有发展的可能性和可塑性，已经基本具备并形成了通过创办职业高中教育，满足轻度学生的入学和就业需求的条件。2023年，县教体局负责同志带队县特教学校班子成员向市教体局汇报了县特教学校开设中等职教班设想并得到市局的首肯。目前，在县残联等部门大力支持下，学校已基本完成开办中等职教班前期准备工作，拟于今年秋季正式开办特殊教育学生中等职教班。

感谢您对我县教育事业的关心、关注和支持！

联系电话：7031011  

2024年7月1日