郎溪县实验初中奖励性绩效工资考核分配方案

郎溪县实验初中奖励性绩效工资考核分配

方案（2023.8.14）

为规范、有序做好我校奖励性绩效工资考核分配工作，参照教人〔2009〕62号《郎溪县义务教育学校绩效工资的实施意见》之规定，根据我校实际情况，经三届一次教代会讨论、修改、通过本考核分配办法。  

 一、指导思想

按照“不劳不得、多劳多得、优绩优酬”和科学合理的原则，充分发挥绩效工资的杠杆作用，真正做到干与不干不一样、干多干少不一样、干好干坏不一样，激励广大教职工爱岗敬业，积极主动地完成各项工作任务目标，努力推进我校教育事业持续、健康、快速发展。

二、考核对象

实验初中按国家规定执行事业单位岗位绩效工资制度的义务教育阶段学校在岗教职工。

 三、考核分配原则

1.坚持“不劳不得、多劳多得、优绩优酬”的原则，向一线教师倾斜，向骨干教师倾斜，向为学校做出突出贡献的人员倾斜。

2.坚持“公正、公平、公开”的原则，绩效工资考核分配以工作绩效考核结果作为主要依据，力争全过程公开，切实做到公平、公正。

四、考核领导小组

组长：秦本强     副组长： 黄明富 陈四平 虞觉民 吴正荣 徐秀明

    成员：各处室负责人及年级组组长

下设考核工作小组，负责按照《绩效考核分配方案》核算教职工绩效工资。

组长：黄明富           成员：办公室及相关科室人员、年级组组长

五、绩效考核内容及量化计分办法

（一）教学人员绩效考核项目及标准

考核共计100分，其中考勤10分、常规考核30分，工作量60分。  

1.日常考勤（10分）主要考核教职工出勤情况。

（1）学校实行教职工上、下班打卡签到制度。教师日常考勤打卡每缺一次扣0.1分，迟到、早退酌情扣分。此项以办公室统计为准，每周定期公示。

（2）召开教职工会议时要提前候会并签到，不迟到，不早退。每缺勤一次扣1分，会议请假一次扣0.5分，迟到、早退每次扣0.2分。以上扣分累加，不设上限。签到情况会后由办公室及时公示。

（3）病假五天扣1分（以就诊病历和医院证明为准，未经学校批准一律按事假处理）需住院治疗者按上级文件规定处理；事假每天扣1分；旷工1天扣5分。

（4）婚丧嫁娶产等假期按有关规定执行。考核依据为学校考勤打卡签到记载及个人请、销假材料。

2.教育教学过程（30分）

教学人员考核重在备、教、批、辅、考、研等常规教学落实情况和教学研究及教学研究活动参与情况，各项满分100分。

常规绩效考核得分=常规考核得分×30％

（1）师德修养（10分）

由考核组按照师德考核细则组织考核赋分。有违反《中小学教师职业道德规范》及上级主管部门文件规定的行为，从最终得分中直接扣分，每次扣2分；违规3次以上，或受到行政警告处分该项不得分。

  （2）教学常规工作（50分）

①计划、总结及学校布置的其他上交材料（10分） 按学校统一要求撰写上交计划、进度表、总结等材料。缺一项扣1分，迟交一项扣0.5分。

②上课检查情况（10分） 课堂教学中用语规范，说普通话、写规范字，能合理有效使用班班通、智慧课堂设备等新媒体新技术教学，得5分；上课及监考迟到、早退一次扣0.5分，私自调课一节次扣双方各1，旷课一节次扣5分。本项满分10分，扣完为止。

③备课情况（10分）  超前2－3课时备课，提倡电子备课，跨课头的须有一门为详案，其余为简案（参加电子备课的教师由专人检查）年满50周岁的教师可以备简案，其中教学目标、重难点、教学过程中的必要环节不能缺少,电子教案不得原文下载，否则酌情扣分。由教务处或教研组在学期初、期中、期末集中检查（结合临时抽查），一次检查有一门无教案扣5分、不合格扣2分，扣完为止。

④作业辅导（10分） 文化课作业语、数、外每周全批全改至少3次（含试卷、作文），其他学科每周至少1次（含试卷），理、化演示实验、分组实验必须100%开齐。检查不合要求一次扣3分，扣完为止。音体美信息教师每学期组织、开展一次专项活动，即可得满分10分，否则该项不得分。作业检查采取问卷调查和随机抽样的方式。

⑤监考、阅卷情况（10分） 按照教务处、年级组安排，积极参加、完成监考、阅卷任务，每项得5分，共计10分。无故不参加监考、阅卷工作，该项不得分。

（3）参加教研活动情况（40分）：

①积极参加各级各类学习、培训活动，积极参加教研组、备课组组织的会

议、研讨、评课等活动，并认真做好学习、培训记录（10分）  做到不缺席、

不迟到、不早退、不中途离开，合格者得5分；各类培训不合格者每次扣2分。

跨学科的必须参加所任主学科组所有活动，参加所兼任小学科组60%的活动，

每缺一次活动扣1分，请假扣0.5分；请假扣0.5分，扣完为止（根据

各级各类活动签到记录和相关文件公布情况为准）

    ②听评课（10分）  每学期至少听课10节，并有综合评价及建议。合格

者得10分，每少听一节扣1分，扣完为止（以公开课签到记录和外出安排记

录为准）

③报告册填写（10分） 学期结束完成校本研修活动记录册各项内容的填写（含教学设计、说课稿、评价意见、自我诊断、听课记录10节、命好题育好人、研训记录），并按时上交。合格者得10分，每缺一项或缺一节听课记录扣1分，扣完为止（以学期结束检查记录为准）

 ④公开课或讲座（10分）  每学期举行校级公开课一次或全校范围内讲座一次得10分。要求提供公开课教案或讲稿及公开课或讲座安排表。男满50周岁、女满45周岁者不上公开课或举行讲座直接得10分。

考核评价：由教务处、教科室、备课组长负责检查、记录，核算分值。

3.工作量（60分）

（1）教学人员周工作量：

①教学人员课时折算参照《实验初中教学工作量计算办法》进行计量。即教师每周上一节课得1分，加上相应学科周课时数50％的备课量，及承担的教辅岗位工作量。

②男教师年满55周岁、女教师年满50周岁或教龄满30年者，享受平均工作量20％的加分；男教师年满57周岁，女教师年满52周岁起，享受平均工作量40％的加分照顾（行政、教辅人员加分后如超出平均工作量，则以平均量计；一线教师工作量加分不设上限）。

③男教师年满59周岁，女教师年满54周岁，如因特殊情况无法胜任教育教学工作，可由个人向学校申请转岗，学校同意后，每年享受教职工平均绩效工资额（扣除班主任补助后）的70％。

（2）行政、教辅人员工作量：

副校长9分/周，中层干部正职（主持工作的副职）7分/周，中层干部副职5分/周，化学实验员8分/周，物理、生物实验员6分/周，学校资产管理员、心理咨询室资料员以6分/周,音乐、美术、书法、机房、录播室等功能室管理员3分/周，体育器材室、图书管理员4分/周；教务员、德育员、团委干事、办公室干事4分/周，教师管理系统信息员、建档立卡工作资料员以3分/周，数字化实验室1分/周。备课组长2分/周、年级组长4分/周（补助在课服中支出，不从绩效中支出）。以上工作量须经考核、折合后再计入个人工作总量。

（3）教学人员工作量考核得分：

①人均课时得分：学校量化出学校所有教学岗位周课时工作量后相加，得出学校各个岗位周课时总和，除以全校上课教师总人数，得出学校教学人员周人均课时得分。

计算公式为：教学人员人均课时得分＝学校课时总和（含行政人员课时折合分）÷教学人员（含行政人员）

②教职工个人工作量得分＝教职工周实际工作量（课时）÷教职工周人均工作量（课时）×60分

4.加分项：

教师参加或组织学生参加教育部门组织的竞赛获奖在绩效考核结果中予以加分或直接奖励，不同项累计计分，但最终加分不超过15分。加分时须提供获奖文件、证书，赋分时间以公布获奖结果文件时间为准。

（1）参加优质课评比获县级1-3等奖分别加3、2、1分；获得市级1-3等奖分别加7、5、3分；获得省级1-3等奖分别加11、9、7分；获得国家级1-3等奖分别加15、13、11分；教师个人参加单项技能比赛、优课、录像课、智慧课堂、微课、教学设计、作业设计大赛等获奖参照同层次优质课奖项降级赋分，两人及以上参赛获奖不降级但需用应赋分除以人数；学科带头人、骨干教师、教坛新星和教育资源运用新星等赋分分别等同于同层次优质课一、二等奖。

（2）参加教体系统组织的教育教学论文评比，获县级1-2等奖分别加2、1分；获得市级1-3等奖分别加5、3、2分；获得省级1-3等奖分别加9、7、5分；获得国家级1-3等奖分别加13、11、9分；在《安徽教育科研》和《宣城教育》上发表论文分别加6、5；其余具有CN刊号的国家、省级教育期刊正刊（且职评认可）发表论文者均5分。

（3）课题研究得分：参加课题研究并完成结题（县级前4人含第4人，市级前7含第7人，省级课题署名前9人内含第9人，才能享受加分）

①课题责任单位署名为我校的，享受以下加分：县级课题，负责人加7分，成员加5分；市级课题，负责人加9分，成员加7分；省级课题，负责人加11分，成员加9分；国家级课题负责人加15分，成员加13分；

②课题责任单位为其他单位与我校一起署名的，享受以下加分

县级课题，负责人加5分，成员加3分；市级课题，负责人加7分，成员加5分；省级课题，负责人加9分，成员加7分；

③参与其他单位课题组，责任单位署名无我校的，享受以下加分

县级课题加2分；市级课题加3分；省级课题加5分。（如同时参加多项课题研究的，同类型只计一次最高分）。

（4）辅导学生参加教体系统主办或联合举办、学校组织参加的经典诵读、演讲获奖加分等同于论文获奖；辅导学生参加教体系统主办或联合举办、学校组织参加的读书征文等活动获县级一等奖加1分，获得市级1-3等奖分别加3、2、1分；获得省级1-3等奖分别加5、4、3分；同一主题活动多人次获奖只计一次最高分。奖励对象为实际辅导教师。

（5）组织学生参加运动会团体比赛且积极训练的男女队教练组奖励：县级团体比赛奖励前三名，金额分别为1000/800/600元（均以奖代补，篮、足球团体获奖等同运动会，乒乓球团体获奖减半）；市级团体赛奖励前八名，第一名奖励2000元，第二名至第八名每降一个名次减100元（如果上级主管部分有奖励金，则学校不再重复奖励）；校级团体赛酌情奖励。县级文艺调演优秀节目辅导教师奖励为：获县1-3等奖依次奖励300元、200元、100元。以上奖金均从年度绩效总额中提取。

（6）自2022年度起个人文体项目获奖按征文获奖等次计入加分项；科技锦标赛获奖按征文获奖等次计入加分项，由发文科室统计后交教科室统计赋分。同一比赛项目多人次获奖不累加，只计一次最高分。

（7）未列入的加分项由考核组另行讨论决定后酌情赋分。

（二）班主任工作考核（细则后附）：

学校按每班每学期1500元从年度绩效工资总额中提取，然后按照《实验初中班主任工作考核条例》单独考核发放，班主任工作量不累计。

（三）行政人员考核：

 1.考核内容:①部门计划的制定、执行、落实情况；②上级相关部门专项检查、评价情况；③临时分配工作的落实情况。

 2.考核方式：量化考核和民主评议相结合，满分100分。其中履职情况占30％、民主测评占30％、考核组考核占30％、日常考勤占10％，考核结果按比例乘行政工作量纳入绩效分。

（1）履职情况（30分）

①按时完成学校学校工作计划、总结等常规工作和临时分配的任务，得10分。缺一项扣1分，扣完为止；

②按计划及时有效执行、落实部门工作，每两周向行政会做一次工作汇报，提前谋划下两周工作，工作效果显著，得10分。一项不完成扣1分；疏于管理，造成不良影响的，一次扣1分；工作敷衍塞责，造成不良后果的，一次扣5分。校长、分管教学的行政人员按要求参加听评课活动（听课节数按照市常规管理办法规定），每缺一节扣1分。本项得分扣完为止。

③开展行政值周工作，定期巡查，发现问题及时解决、记录，能切实履行行政值周职责者得5分。

④上级相关部门专项检查、评价良好，得5分。在上级对所分管工作检查中，有一项工作完成不符合要求，扣1分，该项得分扣完为止。

此项由校长室依细则量化评分。

（2）民主评议（30分）。由全体教职工打分（最低不少于18分），按3％的比例去掉最高分和最低分，取平均值。

（3）考核组考核（30分），由考核组依据其履职情况集中客观评分，去掉最高分和最低分，取平均值。

（4）日常考勤（10分），正常出勤，按时上下班，及时参加各项会议和活动者得满分，否则依打卡签到记录每缺一次扣0.1分，扣完为止。

考核结果运用：

行政人员工作量=行政工作量×考核得分×1％+教学工作量（不封顶）；

（四）非教学人员考核：

1.学校按一定比例从绩效工资总额中提取相应金额，然后按照非教学人员考核办法进行独立考核发放。考核优秀非教学人员奖励性绩效工资相当于我校教职工绩效工资平均额（扣除班主任绩效）的90％。

2.教辅、工勤人员考核

考核具体到个人，由相关部门按照学校制定的各教辅岗位管理评价细则进行量化考核。

（1）日常考勤20分。工作日按时到岗打卡签到，缺一次扣0.1分。会议考勤按前面规定扣分。此项满分20分，扣完为止。依据为学校考勤签到记录；

（2）考核组考核80分，由考核组依据其履职情况集中客观评分，去掉最高分和最低分，取平均值。

3.工勤人员男年满59周岁，女年满49周岁（教师身份者年满54周岁），如因特殊情况无法胜任工作的，可由个人向学校书面申请调整工作岗位。学校同意后，可享受该年度平均绩效工资（扣除班主任补助后）的70％。

4.调出（入）人员绩效工资根据财政工资变动时间核发（上班期间绩效工资按本方案正常核算，调出前剩余的月份按财政核拨金额发放）。

六、奖励性绩效工资的计算、发放：

1.教学人员绩效工资计算方法：

个人考核得分=考勤得分+个人常规考核得分+个人工作量得分

个人绩效工资额=（绩效工资总额—班主任应得部分—非教学人员部分）÷教学人员考核总分×个人考核得分

2.非教学人员绩效工资计算方法：

个人考核得分=考勤得分（20％）+教职工民主测评得分（20％）+行政考核得分（60％）

个人绩效工资额=绩效工资非教学人员部分÷非教学人员考核总分×个人考核得分

3.奖励性绩效工资按学期进行考核、造册、公示，年终一次性发放。

七、有下列情形之一的不享受奖励性绩效工资

（1）一学期累计旷工达5个工作日者；（2）在师德师风方面，违反《教师法》、《中小学教师职业道德规范》及有关规定，师德考核不合格者；（3）停发工资者；（4）借调在教育系统以外者；（5）不服从学校正当工作安排者。

八、考核结果的运用

1.核发教职工当年绩效工资。

2.作为评定教师教育教学工作综合测评成绩的依据（班主任按每周6课时的标准计入个人周工作量）

3.是教师岗位晋升、职称评聘、年度考核、评先评优重要依据。自2023年9月起，凡参加岗位晋升、职称评聘、评优评先者，任期内周工作量不能低于学校平均工作量的80％（非个人原因、情况特殊者需经校委会讨论通过）

九、附则

1.若此《方案》条款若与上级相关规定发生抵触，按上级规定执行。

2.本方案经第三届教代会第一次会议讨论通过后，自2023年9月1日起实施。

3.本《方案》解释权归学校考核领导小组，领导组可酌情对考核结果微调。