实施第二期特殊教育提升计划。在残疾学生较多的普通学校设立特教资源教室，对残疾学生实施特殊教育和康复训练。继续做好未入学残疾儿童实名登记工作，拓展服务模式，采用随班就读、送教上门等方式，落实“一人一案”精准施策，建立台账，逐一解决实名登记的未入学适龄残疾儿童少年接受义务教育问题，提高残疾儿童入学率。2019年我县特教学校招生9人。