2020年上半年义务教育均衡发展工作进展和实施成效

1、大力推进城乡义务教育一体化发展。认真实施《郎溪县人民政府关于统筹推进县域内义务教育一体化改革发展的实施意见》，进一步强化城乡学校建设、城乡教师管理、城乡学校管理、城乡弱势群体关爱“四个统筹”，优化城乡学校布局，整合农村学校资源，切实办好中心村义务教育学校，使乡村小规模学校小而优、小而美、小而特。   

2、积极消除城区学校大班额现象。大力实施《消除义务教育阶段学校大班额专项规划》，加快第三中学建设步伐，扩大城区学校学位供给，进一步规范招生行为和学籍管理。

3、认真做好控辍保学工作。建立健全控辍保学机制，及时掌握学生辍学动态，落实辍学学生劝返、登记和书面报告制度，避免因贫失学辍学、因上学远上学难而辍学、因学习困难或厌学而辍学，完成教育扶贫控辍保学任务。

4、重视弱势群体关爱教育。坚持“两为主”，强化流入地政府责任，落实以居住证为主要依据的随迁子女义务教育就学政策，依法保障其在居住地就近、免试接受公办义务教育，努力实现“三个一样”。建立家庭、政府、学校尽职尽责，社会力量积极参与的农村留守儿童关爱保护工作体系，推进关爱留守儿童工作常态化，促进农村留守儿童健康成长。

5、其他工作。开展中华人民共和国成立71周年中小学书画作品评比活动；开展课后服务工作；开展文明校园、文明班级评选活动。